Estoy convencida de que muchos de ustedes estarán de acuerdo conmigo si afirmo que el papel más importante que tenemos que desempeñar en esta vida es, sin duda, el de SER PADRES. Pero también el más difícil.

El más importante porque de la formación y educación de las próximas generaciones, dependerá el desarrollo y el futuro de la Humanidad. El más importante porque de nosotros depende que nuestros hijos crezcan sanos y felices. El más importante definitivamente porque Ellos son lo más importante en nuestras vidas. Lo mejor que nos ha pasado.

Para cualquier actividad necesitamos de una mínima formación. De hecho, para cualquier actividad laboral, nos exigen una formación. Un mínimo de estudios, un título universitario, másters, idiomas…Pero, y…¿ para ser padres? ¿Qué se nos exige?

Nadie nos enseña a SER PADRES. Aprendemos sobre la marcha con mayor o menor éxito. Improvisamos ante cada situación que se nos plantea en el día a día. Con la mejor de nuestras intenciones, eso nadie lo pone en duda. En la mayoría de los casos, el único referente con el que contamos, es el legado de nuestra propia educación; la que hemos recibido de nuestros padres. Modelos que reproducimos a falta de cualquier otro patrón. No cabe duda que a ellos tampoco les enseñó nadie. Tampoco cuestionamos que se esforzaran en dar lo mejor de sí mismos.

A las consultas de profesionales, cada vez más, acuden padres que se sienten impotentes ante los problemas educativos de sus hijos. Muchos vienen buscando “recetas mágicas”  que le ayuden en el largo, complejo y difícil camino de la resolución de  conflictos.

No hay “recetas mágicas”  porque cada niño es único e irrepetible y porque cada familia es un mundo. Pero sí hay directrices, pautas, normas básicas que constituyen los cimientos a partir de los cuales los padres pueden abordar tan difícil tarea.

Las consultas se incrementan  con la incorporación del niño a la escuela. Lo que hasta entonces habían sido “tiras y aflojas” entre el niño y los progenitores, en poco tiempo se convierten en verdaderas dificultades ante los retos escolares. Sobre todo, a partir del aprendizaje de la lectoescritura.

Es en este punto cuando afloran la mayoría de los trastornos que trataremos. No es que antes no estuvieran. Es que habían permanecido  sin que nadie los detectara. Estaban por identificar.

Cuando llega este momento, ineludiblemente, y desde una tutoría responsable, tenemos, necesitamos buscar ayuda. Es necesario la intervención de profesionales. Personas que le ayudarán a identificar, diagnosticar y buscar las soluciones a los problemas planteados.

Si esperamos, si creemos que el tiempo lo solucionará, no haremos más que perpetuar, y en la mayoría de los casos, agravar el problema.

Desde esta página trataremos temas relacionados con la Psicología Infantil. En ella abordaremos los trastornos más frecuentes e intentaremos ofrecerles consejos y pautas que les ayuden  a enfrentarse a su quehacer diario.

Ojalá lo consigamos y entre todos podamos poner nuestro granito de arena para hacer de nuestros hijos, niños felices. Porque los niños felices de hoy, serán hombres y mujeres felices, mañana.

Sean bienvenidos.

                                   Pastora Lozano